【介護福祉士かいごふくしし】国家試験こっかしけん 問題集もんだいしゅう＆解説かいせつ 第14回【障害しょうがいの理解りかい】

このページでは、介護福祉士かいごふくしし 国家試験こっかしけんの科目「障害（しょうがい）の理解（りかい）」の重要（じゅうよう）な問題（もんだい）と解説（かいせつ）をまとめています。介護福祉士国家試験は5つの選択肢（せんたくし）から1つを選（えら）ぶ形式（けいしき）です。

問題（もんだい）（5択（たく）・5問（もん））

問1

ICF（国際生活機能分類（こくさいせいかつきのうぶんるい））の考（かんが）え方（かた）として正（ただ）しいものはどれですか。

🇵🇭 タガログ語：Tanong 1

🇳🇵 ネパール語：प्रश्न १

🇵🇭 タガログ語：Mga Tanong (5 pagpipilian・5 tanong)

🇳🇵 ネパール語：प्रश्नहरू (५ विकल्प・५ प्रश्न)

🇻🇳 ベトナム語：Đâu là cách tư duy đúng của ICF (Phân loại quốc tế về hoạt động chức năng và sức khỏe)?

🇮🇩 インドネシア語：Manakah pemikiran yang benar tentang ICF (Klasifikasi Internasional Fungsi)?

🇲🇲 ミャンマー語：ICF（国際生活機能分類 / အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာ လုပ်ဆောင်နိုင်စွမ်းခွဲခြားသတ်မှတ်ချက်）၏ မှန်ကန်သော တွေးခေါ်ပုံမှာ အဘယ်နည်း။

1. 障害（しょうがい）のマイナス面（めん）だけに注目（ちゅうもく）する
2. 心身機能（しんしんきのう）・活動（かつどう）・参加（さんか）と環境因子（かんきょういんし）などの相互作用（そうごさよう）で生活機能（せいかつきのう）をとらえる
3. 病名（びょうめい）だけで人（ひと）を分類（ぶんるい）する
4. 環境（かんきょう）は障害（しょうがい）と関係（かんけい）がないとする
5. 医学（いがく）モデルだけで構成（こうせい）される

問2

障害者支援（しょうがいしゃしえん）における「エンパワメント」として適切（てきせつ）なものはどれですか。

🇵🇭 タガログ語：Tanong 2

🇳🇵 ネパール語：प्रश्न २

🇻🇳 ベトナム語：Đâu là điều phù hợp về “trao quyền (empowerment)” trong hỗ trợ người khuyết tật?

🇮🇩 インドネシア語：Manakah yang tepat tentang “pemberdayaan (empowerment)” dalam mendukung penyandang disabilitas?

🇲🇲 ミャンマー語：မသန်စွမ်းသူ ပံ့ပိုးမှုတွင် “empowerment（エンパワメント / စွမ်းရည်မြှင့်တင်ခြင်း）” အဖြစ် သင့်လျော်သည်မှာ အဘယ်နည်း။

1. 支援者（しえんしゃ）がすべてを決（き）めて代行（だいこう）する
2. 本人（ほんにん）が本来（ほんらい）もつ力（ちから）を引（ひ）き出（だ）し、自己決定（じこけってい）を支（ささ）える
3. 本人（ほんにん）の希望（きぼう）より効率（こうりつ）を優先（ゆうせん）する
4. できないことを強調（きょうちょう）する
5. 家族（かぞく）の意向（いこう）だけに従（したが）う

問3

視覚障害（しかくしょうがい）のある人（ひと）の歩行介助（ほこうかいじょ）（手引（てび）き）として正（ただ）しいものはどれですか。

🇵🇭 タガログ語：Tanong 3

🇳🇵 ネパール語：प्रश्न ३

🇻🇳 ベトナム語：Đâu là cách dìu đi (hỗ trợ di chuyển) đúng cho người khiếm thị?

🇮🇩 インドネシア語：Manakah cara memandu jalan yang benar untuk penyandang tunanetra?

🇲🇲 ミャンマー語：အမြင်အာရုံချို့တဲ့သူအား လမ်းလျှောက်ကူညီခြင်း (手引き) မှန်ကန်စွာ ပြုလုပ်ပုံမှာ အဘယ်နည်း။

1. 介助者（かいじょしゃ）が利用者（りようしゃ）の後（うし）ろを歩（ある）く
2. 介助者（かいじょしゃ）が半歩前（はんぽまえ）に立（た）ち、利用者（りようしゃ）は介助者（かいじょしゃ）の肘（ひじ）の少（すこ）し上（うえ）を持（も）つ
3. 利用者（りようしゃ）の腕（うで）を強（つよ）く引（ひ）っぱって誘導（ゆうどう）する
4. 段差（だんさ）や階段（かいだん）は説明（せつめい）せずに進（すす）む
5. 声（こえ）かけはせず黙（だま）って誘導（ゆうどう）する

問4

聴覚障害（ちょうかくしょうがい）のある人（ひと）とのコミュニケーションとして適切（てきせつ）なものはどれですか。

🇵🇭 タガログ語：Tanong 4

🇳🇵 ネパール語：प्रश्न ४

🇻🇳 ベトナム語：Đâu là cách giao tiếp phù hợp với người khiếm thính?

🇮🇩 インドネシア語：Manakah cara komunikasi yang tepat dengan penyandang tunarungu?

🇲🇲 ミャンマー語：နားမကြားသူနှင့် သင့်လျော်သော ဆက်သွယ်ပြောဆိုနည်းမှာ အဘယ်နည်း။

1. 後（うし）ろから大声（おおごえ）で話（はな）しかける
2. 正面（しょうめん）から表情（ひょうじょう）や口（くち）の動（うご）きが見（み）えるように話（はな）し、筆談（ひつだん）など本人（ほんにん）に合（あ）う方法（ほうほう）を用（もち）いる
3. 必（かなら）ず大声（おおごえ）で話（はな）せば伝（つた）わる
4. 手話（しゅわ）以外（いがい）は使（つか）ってはいけない
5. 本人（ほんにん）の希望（きぼう）は確認（かくにん）しない

問5

「レスパイトケア」の説明（せつめい）として正（ただ）しいものはどれですか。

🇵🇭 タガログ語：Tanong 5

🇳🇵 ネパール語：प्रश्न ५

🇻🇳 ベトナム語：Đâu là mô tả đúng về “respite care” (chăm sóc thay thế tạm thời)?

🇮🇩 インドネシア語：Manakah penjelasan yang benar tentang “respite care” (perawatan jeda)?

🇲🇲 ミャンマー語：”Respite care（レスパイトケア / ယာယီအစားထိုးပြုစုခြင်း）” ၏ မှန်ကန်သော ဖော်ပြချက်မှာ အဘယ်နည်း။

1. 障害（しょうがい）のある人（ひと）を施設（しせつ）に永久（えいきゅう）に入所（にゅうしょ）させること
2. 介護（かいご）する家族（かぞく）の負担（ふたん）を軽（かる）くするため、一時的（いちじてき）にケアを代（か）わって行（おこな）う支援（しえん）
3. 障害（しょうがい）を完全（かんぜん）に治療（ちりょう）すること
4. 利用者（りようしゃ）の外出（がいしゅつ）を禁止（きんし）すること
5. 家族（かぞく）に介護（かいご）を全面的（ぜんめんてき）に任（まか）せること

こたえと解説（かいせつ）

問1のこたえ：2（心身機能・活動・参加と環境因子などの相互作用で生活機能をとらえる）
ICF（国際生活機能分類（こくさいせいかつきのうぶんるい））は、心身機能（しんしんきのう）・身体構造（しんたいこうぞう）、活動（かつどう）、参加（さんか）という生活機能（せいかつきのう）と、環境因子（かんきょういんし）・個人因子（こじんいんし）が、健康状態（けんこうじょうたい）と相互（そうご）に影響（えいきょう）し合（あ）うととらえます。マイナス面（めん）だけでなく、できること（プラス面）にも着目（ちゃくもく）します。

🇵🇭 タガログ語：Mga sagot at paliwanag

🇳🇵 ネパール語：उत्तर र व्याख्या

問2のこたえ：2（本人が本来もつ力を引き出し、自己決定を支える）
エンパワメントとは、本人（ほんにん）が本来（ほんらい）もっている力（ちから）を発揮（はっき）できるよう支（ささ）え、自己決定（じこけってい）や主体的（しゅたいてき）な生活（せいかつ）を促（うなが）す考（かんが）え方（かた）です。すべてを代行（だいこう）したり、できないことを強調（きょうちょう）するのは逆（ぎゃく）の対応（たいおう）です。

問3のこたえ：2（介助者が半歩前に立ち、利用者は介助者の肘の少し上を持つ）
視覚障害（しかくしょうがい）のある人（ひと）の手引（てび）きでは、介助者（かいじょしゃ）が半歩前（はんぽまえ）に立（た）ち、利用者（りようしゃ）が介助者（かいじょしゃ）の肘（ひじ）の少（すこ）し上（うえ）を軽（かる）く持（も）ちます。段差（だんさ）や曲（ま）がり角（かど）は事前（じぜん）に声（こえ）で伝（つた）え、腕（うで）を引（ひ）っぱらないようにします。

問4のこたえ：2（正面から表情や口の動きが見えるように話し、筆談など本人に合う方法を用いる）
聴覚障害（ちょうかくしょうがい）のある人（ひと）とのコミュニケーションは、正面（しょうめん）から顔（かお）や口元（くちもと）が見（み）えるように話（はな）し、手話（しゅわ）・筆談（ひつだん）・読話（どくわ）など本人（ほんにん）に合（あ）った方法（ほうほう）を選（えら）びます。大声（おおごえ）にすれば伝（つた）わるわけではありません。

問5のこたえ：2（介護する家族の負担を軽くするため、一時的にケアを代わって行う支援）
レスパイトケアとは、在宅（ざいたく）で介護（かいご）する家族（かぞく）が休息（きゅうそく）をとれるよう、ショートステイやデイサービスなどで一時的（いちじてき）にケアを代替（だいたい）する支援（しえん）です。家族（かぞく）の介護負担（かいごふたん）の軽減（けいげん）が目的（もくてき）です。