製造業せいぞうぎょう特定技能とくていぎのう2ごう 評価試験ひょうかしけん 問題集もんだいしゅう解説かいせつテキスト だい6かい【QC7つ道具どうぐ①】

このページでは、特定技能とくていぎのう2ごう製造業せいぞうぎょう評価試験ひょうかしけんだい6かいとして、QC7つ道具どうぐについて問題もんだいを5もんときましょう。QC7つ道具どうぐは、品質ひんしつ改善かいぜんするためのだいじなツールです。

問とい1

不良ふりょう原因げんいんを、おおいじゅんぼうグラフでならべ、累積るいせき割合わりあいせんグラフであらわを、なんといいますか?

🇵🇭 タガログ語:Ano ang tawag sa diagram na naglalista ng mga sanhi ng depekto sa pagkakasunod ng pinaka-marami, na may cumulative line graph?

🇳🇵 ネパール語:त्रुटिका कारणहरूलाई धेरैदेखि क्रमशः पट्टी रेखाचित्रमा राखी सञ्चित रेखा देखाउने चित्रलाई के भनिन्छ?

  1. 管理図かんりず
  2. パレート
  3. 散布図さんぷず
  4. ヒストグラム
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こたえ:2

パレートは、不良ふりょうやトラブルの原因げんいんを、おおいじゅんぼうグラフでならべ、累積るいせき(つみかさね)の割合わりあいせんグラフであらわしたです。

どの原因げんいんがいちばんおおいか、一目ひとめでわかります。

パレートは、「重点じゅうてんするアイテムはどれか」をきめるときにつかいます。イタリアのパレートさんという経済学者けいざいがくしゃのなまえから、なまえがつきました。

問とい2

「パレートの法則ほうそく」は、なにをあらわしますか?

🇵🇭 タガログ語:Ano ang kinakatawan ng “Pareto principle”?

🇳🇵 ネパール語:”पारेटो सिद्धान्त” ले के जनाउँछ?

  1. 全体ぜんたいの50%が、50%の原因げんいんからおこる
  2. 全体ぜんたいの80%が、20%の原因げんいんからおこる
  3. 全体ぜんたいの100%が、100%の原因げんいんからおこる
  4. 全体ぜんたいの20%が、80%の原因げんいんからおこる
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こたえ:2

パレートの法則ほうそく(80:20の法則ほうそく)は、全体ぜんたいの80%は、20%の原因げんいん(アイテム)からおこるというかんがかたです。

たとえば、不良品ふりょうひんの80%は、ぜんぶの原因げんいんのうちのトップ20%の原因げんいんでおこっている、ということがよくあります。

だから、いちばんおおい原因げんいんからなおせば、おおきな効果こうかがあります。これを「重点指向じゅうてんしこう(じゅうてんをしぼってかんがえる)」といいます。

問とい3

問題もんだい原因げんいんを、さかなのほねのようなかたちでせいりするを、なんといいますか?

🇵🇭 タガログ語:Ano ang tawag sa diagram na nag-aayos ng mga sanhi ng problema sa hugis ng buto ng isda?

🇳🇵 ネパール語:समस्याका कारणहरूलाई माछाको हाडजस्तो आकारमा मिलाउने चित्रलाई के भनिन्छ?

  1. 散布図さんぷず
  2. 特性要因図とくせいよういんず(フィッシュボーン
  3. 管理図かんりず
  4. ヒストグラム
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こたえ:2

特性要因図とくせいよういんずは、さかなのほねのようなかたちをしているので、フィッシュボーンともいいます。

あたま(みぎがわ)に「結果けっか特性とくせい)」、ほねに「原因げんいん要因よういん)」をかいていきます。

原因げんいんをせいりするときは、つぎの「4M」でわけると、かんがえやすいです。

  • Man(ひと
  • Machine(きかい)
  • Material(材料ざいりょう
  • Method(やりかた・方法ほうほう

日本にほんのいしかわかおるさんがかんがえたので、「石川いしかわダイアグラム」ともよばれます。

問とい4

つぎのうち、「4M」にふくまれないものはどれですか?

🇵🇭 タガログ語:Sa mga sumusunod, alin ang hindi kasama sa “4M”?

🇳🇵 ネパール語:तलका मध्ये “4M” मा नपर्ने कुन हो?

  1. Man(ひと
  2. Machine(きかい)
  3. Material(材料ざいりょう
  4. Money(おかね
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こたえ:4

製造業せいぞうぎょうの「4M」は、つぎの4つです。

  • Man(ひと作業者さぎょうしゃのスキル、けいけん、たいちょう
  • Machine(きかい)設備せつび工具こうぐ点検てんけん状態じょうたい
  • Material(材料ざいりょう部品ぶひん原材料げんざいりょう品質ひんしつ
  • Method(やりかた)作業手順さぎょうてじゅん条件じょうけん

かね(Money)はふくまれません。4Mは、問題もんだい原因げんいんをかんがえるときのわくぐみです。

さいきんは、Measurement(測定そくてい)をくわえた「5M」、さらにEnvironment(かんきょう)をくわえた「5M+1E」もよくつかわれます。

問とい5

みんなで自由じゆうにアイディアをだしあう方法ほうほうを、なんといいますか?

🇵🇭 タガログ語:Ano ang tawag sa paraan ng libreng pagbabahagi ng mga ideya ng lahat?

🇳🇵 ネパール語:सबैले स्वतन्त्र रूपमा विचार साझा गर्ने विधिलाई के भनिन्छ?

  1. ブレインストーミング
  2. パレート分析ぶんせき
  3. ヒストグラム
  4. 管理図かんりず
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こたえ:1

ブレインストーミング(ブレスト)は、みんなで自由じゆうにアイディアをだしあう方法ほうほうです。

だいじなルールは、つぎの4つです。

  • 批判ひはんきんし:ひとのアイディアをけなさない
  • 自由奔放じゆうほんぽう:へんなアイディアもOK
  • りょう優先ゆうせん:たくさんだす
  • 便乗びんじょうOK:ひとのアイディアにのっかってよい

特性要因図とくせいよういんずをつくるときや、カイゼンのアイディアをだすときなどに、よくつかわれます。

まとめ

だい6かいのポイントは、QC7つ道具どうぐ前半ぜんはんとグループワークです。

  • パレート=おおいじゅんぼうグラフ+累積るいせきせん
  • パレートの法則ほうそく=80:20
  • 特性要因図とくせいよういんず=さかなのほね
  • 4M=ひと・きかい・材料ざいりょう・やりかた
  • ブレインストーミング=自由じゆうにアイディアだし

次回じかいだい7かい)は「QC7つ道具どうぐ②」(チェックシート/ヒストグラム/散布図さんぷず管理図かんりず)です。

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